明而未融

劉勰在《文心雕龍》的比興章中將文學的隱喻、想像與思維比喻為曙光乍現，似明還暗的景況，故曰「明而未融」。本書作者楊雅惠教授治美學多年，以劉彥和此修辭意境探索詩意與抒情如何依偎在「敞開與隱藏」之間，從古典美學的詩樂畫出發，既彰顯文學與聽覺、視覺藝術的密切關係，也藉由思考基督教的「公美」，讓東西方抒情美典相互參照，為本書框出一個跨文化視野。

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